Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nam Định tổng kết năm học 2019-2020, triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021.

Năm học 2019-2020 dù có nhiều khó khăn do dịch Covid-19, nhưng toàn ngành Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Nam Định đã nỗ lực sáng tạo trong việc ứng phó với những thay đổi và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của năm học... Kết thúc năm học 2019 – 2020, chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn ổn định, phát triển. Toàn ngành có 100% trường mầm non nuôi ăn bán trú với 95,24% trẻ nhà trẻ, 97,78% trẻ mẫu giáo được nuôi ăn bán trú; cấp tiểu học có 99,5% học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt môn Toán; 99,4% học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt môn Tiếng Việt. Cấp THCS có 70,4% học sinh đạt học lực khá, giỏi; 98,8% học sinh đạt hạnh kiểm tốt và khá. Cấp THPT có 83,9% học sinh đạt học lực khá, giỏi; 98,9% học sinh đạt hạnh kiểm tốt và khá. Toàn tỉnh có 78/93 học sinh đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, 12 học sinh được tham dự chọn đội tuyển thi Olympic quốc tế, trong đó 2 học sinh xuất sắc đã được chọn vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic Toán học và Hoá học; em Ðàm Thị Minh Trang đã xuất sắc đoạt Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế. Cuộc thi Hùng biện tiếng Anh cấp tỉnh có 186 học sinh đoạt giải. Cuộc thi trực tuyến “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” do Bộ Giáo và Ðào tạo phát động, Nam Ðịnh là 1 trong 10 tỉnh có số lượng học sinh tham gia đông nhất với chất lượng bài thi tốt, được Bộ Giáo dục và Ðào tạo tặng Bằng khen. Cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2019 do Bộ Giáo dục và Ðào tạo tổ chức, dự án “Sản xuất, kinh doanh màng bọc thực phẩm đa năng thân thiện với môi trường thay thế túi nilon từ vật liệu 3D-Nano-Cellulose và Berberin” của Trường THPT Nguyễn Khuyến được chọn vào vòng Chung kết toàn quốc và xuất sắc đoạt giải Nhì…

Năm học 2020-2021, ngành Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tham mưu hoàn thiện thể chế, đẩy mạnh cải cách hành chính; nâng cao chất lượng, chuẩn hoá đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý các cấp; phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, bảo đảm an toàn trường học, công tác giáo dục thể chất cho học sinh, sinh viên; nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, ở các cấp học; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo; tăng cường công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục; đổi mới công tác quản lý, đẩy mạnh công tác kiểm tra, thanh tra, giám sát; ngăn chặn, xử lý nghiêm những tiêu cực trong hoạt động giáo dục và đào tạo./.

T/h: Đồng Nhung